
首先,研學旅行作為最近比較流行的教育產品,以旅行為載體,教育作為實質內涵,可謂是非常流行,但是現如今參差不齊的旅行產品非常的多,而研學旅行又是十分看重品質內涵的,所以客觀審視研學旅行能夠獲得什么非常的重要,如何正確把握住研學旅行也是十分關鍵的!
首先強調一下研學旅行的概念,研學旅行強調在旅行的過程中進行研究性學習,通過集體出行,食宿的方式來感受研學目的地的魅力,那么研學旅行重在研出什么呢?首先研學旅行必然是以研為主要目的,畢竟這是將課堂延申到了課外的,只不過以旅游作為包裝而已,研學旅行的種類繁多,學生可以通過研學旅行感知到不同地域的人文,地理,歷史,并且給予一定的任務,讓他們去思考思索從而得到答案,從而達到培養學生們核心素質的目的,由此可見,一個合理安排的研學旅行方案是非常重要的,在研學旅行中接觸到了許許多多的知識,通過自己的思考舉一反三,這是研學旅行能夠讓孩子們獲得的一種能力,相比于課堂內部填鴨式教學,以研學旅行為載體的教學有更多的自由度,更加多元,這也是現如今國家所大力推崇的
并且研學旅行能夠依據個人的特點去制定研學旅行方案,帶隊老師能夠根據每個人的不同去制定方案,每個人都能從研學旅行獲得不一樣的感悟,并且有老師的針對性指導,學生能夠糾正自己的錯誤理解,并且從中提升自己的綜合素質,拓寬自己的知識面研學旅行也能收獲許多朋友,研學旅行是通過集體食宿的方式,所以共同生活必然會帶來許多的朋友,這對孩子們的性格也大有裨益,開朗的性格能夠促進孩子們的健康成長。
所以一個好的研學旅行能夠收獲到的帶給孩子們和家長們不一樣的體驗,但是也不一定要執著于去學習到什么,孩子們開心和研學旅行收獲知識快樂才是最重要的事情。
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文老師